O reformę edukacji

Chcielibyśmy zapytać, czy miasto jest zadowolone z efektów wdrożenia w świnoujskich szkołach nowej reformy oświaty? Czy wszystko poszło zgodnie z planem? Czy przystosowanie świnoujskich szkół do reformy oświaty się po prostu udało w Państwa opinii?

Choć okres od czasu wprowadzenia reformy edukacji jest zbyt krótki ,aby dokonać gruntownych podsumowań, biorąc pod uwagę doniesienia medialne czy wypowiedzi  włodarzy innych gmin, możemy powiedzieć ,że w Świnoujściu przebiega ona bezproblemowo.  Przede wszystkim,  w przeciwieństwie do innych gmin, w wyniku reformy edukacji, w Świnoujściu żaden z nauczycieli i pracowników administracyjnych nie stracił miejsca  pracy.Duża w tym zasługa powołanego przez Prezydenta Miasta zespołu  konsultacyjnego do spraw reorganizacji sieci szkół i placówek oświatowych na terenie Gminy Miasto Świnoujście, którym kierował Zastępca Prezydenta Pan Paweł Sujka. W skład zespołu, oprócz zastępcy prezydenta ds. oświaty, naczelnika i pracownika Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Świnoujście, weszli dyrektorzy wszystkich szkół podstawowych i gimnazjów, przedstawiciele związków zawodowych funkcjonujących w Świnoujskiej oświacie, a także przedstawiciele wszystkich klubów radnych Miasta Świnoujście. Na spotkania byli także zapraszani, w miarę potrzeb, dyrektorzy szkół ponadgimnazjalnych. Uznając zasadę, że adresatami sieci szkół są przede wszystkim uczniowie szkół i ich rodzice, którzy powinni mieć zapewnioną możliwość zapoznania się z pełną informacją o sieci szkół, modyfikowanej z związku ze zmianą ustroju szkolnego, członkowie zespołu odbyli 16 spotkań informacyjno – konsultacyjnych z rodzicami i nauczycielami, na których informowano o proponowanych zmianach i je konsultowano ze zgromadzonym gremium. Część uwag wniesionych przez rodziców, a także nauczycieli uwzględniono w ostatecznym projekcie sieci szkół. Przy projektowaniu sieci szkół podstawowych kierowano się względami demograficznymi, względami bezpieczeństwa uczniów, a także obecną bazą lokalową dotychczasowych sześcioletnich szkół podstawowych i gimnazjów.